AMANA TYKYRA

No decorrer de 2021 as crianças notaram, ocasionalmente, um cheiro diferente vindo do rio que passa atrás da escola e questionaram por que a escola comprava água para beber, mesmo sendo abastecida por água de nascente próxima.

O processo de investigação e organização das ações e registros durou o semestre todo e as crianças aprenderam – dentro e fora da escola – sobre o ciclo da água, a importância de ações de proteção dos rios e nascentes e se articularam com a comunidade local para encontrarem, juntos, soluções possíveis. 

As ações e o fluir do projeto estão documentados no vídeo.

Os estudantes escolheram 4 temas para sistematizar o conhecimento adquirido ao longo do projeto e produzir os folhetos de divulgação abaixo. A produção dos cartões (desenho, escrita e diagramação), posteriormente organizados nos folhetos, é de autoria dos estudantes, bem como seu conteúdo, elaborado a partir das entrevistas, pesquisas teóricas, discussões e saídas de campo realizadas.

* A Aleká está localizada na Serra da Mantiqueira paulista. A riqueza de nascentes e cursos d 'água é um dos principais motivos para a proteção dessa área que abastece importantes bacias hidrográficas e cidades do Brasil.

Venha para a Aleká!
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Id. visual e ilustrações: Ana Starling | Site: Silvinha Amélia, Guilherme Fernandes | Conteúdo: Alice Jimenez e Tatiana Jorgetti | Textos: Alice Jimenez, Tatiana Jorgetti e Roberto Guimarães | Fotos cedidas pela comunidade Aleká