Projeto Retroflexo

Durante as aulas de Projeto Retroflexo, os estudantes do Ciclo III analisaram diferentes representações da cultura caipira, em diferentes linguagens artísticas. Durante o percurso do semestre, também fizeram uma passagem breve pela História do Brasil Colônia. Nosso foco principal foi compreender o processo de formação da cultura caipira, relacionado à crise do sistema minerador. A mão de obra desocupada e as terras despovoadas criam as condições para a instalação de uma economia natural de subsistência. Formas coletivas de trabalho e lazer, como o mutirão, foram referidas e exemplificadas. O estreito horizonte de aspirações, justificado pelo acúmulo de carências; a recusa de aderir a um regime de trabalho disciplinado, que levou o caipira a ser compreendido como vadio, foram ainda outros dos aspectos trabalhados nas aulas.

Para além da análise de representações artísticas, da compreensão de conceitos e processos históricos, também fomos a campo. Entrevistamos moradores do bairro do Lajeado, em vista de escutar e compreender a relação que estabelecem com o território, em especial com o trabalho na roça.

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Id. visual e ilustrações: Ana Starling | Site: Silvinha Amélia, Guilherme Fernandes | Conteúdo: Alice Jimenez e Tatiana Jorgetti | Textos: Alice Jimenez, Tatiana Jorgetti e Roberto Guimarães | Fotos cedidas pela comunidade Aleká